2019年“大学生创新创业训练计划”（简称为“大创”）校级项目的申报正在各学院（部、中心）如火如荼地进行，为提高申报项目质量，厘清项目申报书的撰写思路，学校邀请了上海理工大学李臣学老师到学校做“大学生创新创业训练计划项目的申报”专题讲座。部分学院（部、中心）负责人，老师及300余名学生到场聆听了讲座。
李臣学老师从事学校创新创业教育工作已有十余年，对于学校创新创业教育工作的开展具有丰富的经验，在“双创”教育上取得了许多骄人的成绩。讲座围绕大学生创新创业训练计划简介、对创新创业教育的理解与认识、如何撰写大创申报书，以及大创计划三类项目的区别四大部分展开。
对于“大创”项目的申报，李老师有自己独到的见解。他指出，其实创意就在我们身边，我们要把创新与个人成长结合，与专业特长结合，与科技创新结合。我们要提高创新意识，乐于创新；要学会创新思维和创新方法，善于创新；要培养创新精神，敢于创新。新时代的“创”是一种乐趣，更将是一种习惯。同时，就我校申报上海市“大创”项目的情况，李老师客观分析了学校与上海市其他高校的差距，为大家指明了努力方向。
李老师还指出，在学校的时间里，大学生要充分利用好学校创造的条件，而“大创”项目就是一个很好的实践机会。在学校里，我们要给自己“试错”的机会，待到毕业后，“试错”的成本是高昂的，不仅有经济的成本，还有时间的成本。
最后，李老师鼓励大家，首先要在生活中激发出创意，再从一个简单的创意开始，抓住机缘，立即行动，勇于尝试，将来的“你”一定会感谢现在奋斗的“你”，获得了在场师生的强烈共鸣。讲座过后，同学们纷纷表示，讲座内容“干货”满满，特别是对于申报书的撰写有了一点“感觉”，作为医学院校的学生，要在“互联网+医疗健康”战略和“人工智能”上动脑，寻找切入点，并利用好学校搭建的平台，积极申报有意义的“大创”项目。（教务处、教师教学发展中心）
